go on with play

玩，有什么可玩的？你都这么大的有什么可玩的。可是玩是那么有吸引力，让人着迷。
我这里的玩专指玩技术。当技术成为我们手中的一个玩具，而不是一个糊口的工具，它的光彩是那么夺目。

看看google公司的支持的活动.你可以说这个是公关行为,但是你不能否认这些孩子在一个具有挑战性的机器人设计大赛中的所得不是它们未来走向google重要一步.玩这些别人都说是玩具的lego,能有什么?!中国老师说这些图形化操作的东西不显示能力,显示能力的要是直接去搞单片机,去做汇编,去搞c.这样的理解怎能去吸引孩子,估计只有说这个能给你升学加分来的爽快!

Lego是贵,但是它的乐趣,可能就如同霹雳5号一样,让一些人困惑,让一些人着迷.

再看看这些哥们,你可以说他们在事业,也完全可以说他们在玩技术.豆瓣的阿北,一个在美国读物理学到博士,在IBM做项目经理的大哥,把自己对书对电影的长尾爱好做了这个系统;v2ex的livid,印象最深的是他说自己自闭,然后肄业,然后对UNIX感兴趣,就搞了自己的v2ex,什么是v2ex? way to explore;还有Dash的verycd,大学就开始乱搞技术,现在开始分享互联网......

他们可能不需要我去打标签,但是可以感觉到,他们玩的开心.

当时一直眼气哥大计算机系的小破孩的作业不是拆自己的ps2,就是用为自己的DS写段代码.现在自己毕业了,工作了,还是需要去更投入的玩,把自己哈的东西玩出彩.