ilife 2007

上周最大的事情就是和卡通营地的学员一起在三十五中学和一群初中二年级的孩子们一起做stopmotion动画。因为毕竟还是有工作，只跟进了一天半，也依然在心中留下很多关于孩子们的印象。

初中二年级的孩子大多是14岁左右，比我快小一轮了，庆幸的是我还能喜欢她们喜欢的hippop音乐，看他们玩psp和gb一样激动，不爽的是孩子毕竟孩子，他不会理解时间和机会对于他们重要性（如果都理解了也挺恐怖的，太成熟了）。一直觉得初中的孩子已经挺大的，但是实际在一起，还有学会哄他们，厉害他们，看他们撒娇，看他们相互追打。

我相信孩子们还是有创意的，只是现在的教育系统中让他们展示的机会少之甚少。整个动画课程，不好的地方是有点混乱，好的地方就是孩子们的创意，他们从不缺少想法，想法多得他们自己都有些控制不住想法的涌出。我们需要做的就是规范重复它们的想法，让想法更容易变成现实！

其中几个印象深刻的小孩，小女孩都是比较早熟，最能按照动画开放流程工作的就是她们，想想自己小时候就发现女孩子怎么那么猴精；一个网通工程师的小公子，发型极酷，原来是每天头发不干就睡觉，而且不喜欢枕头的发型，他要不是在想如何用管爷的火箭发动机装在自己的自行车上，要不就在想如何象《微型计算机》介绍的做一块微缩的显卡钥匙链！最让我不爽的是一个娘娘腔的小男孩，估计那种哼叽劲没几个人能抗的住，但是这个家伙的绘画能力非常强，用系统的画图板就画出了非常有色彩感的飞龙，我和康老师最后觉得这孩子如果能进入一个创作团队，它的奥运点火方式就成动画了。

这次动画培训挺好的，让我们把培训后学到东西做了实践，而且我还真正看到了孩子们，看到他们的表情，听到他们喊穿红衣服的刘叔叔。也让我对田老师、管老师、康老师这些有实际工作经验的业内人士有了更多的了解。

stopmotion还会继续下去，因为现在就有一个团队，我相信还会有很多机会。

从明天开始，我就脱产了。一直到27号，开始我的GRE培训。我希望我的词汇量再提高一些，希望我的writing skill能再进步一下。算YY吧！演草本很可能就变成课下笔记本了。