关于自然教育的消息转发

很多家长都很关注自然教育，天下溪在这方面做了很多不错的工作。这个活动虽然不是面对孩子的，但是共享自然的这种形式会非常好，也许会给你打开全新的窗口！

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天下讲坛“共享自然沙龙”之：

画笔带来的自然世界

主 讲：张瑜（自然绘图师、生态摄影师、观鸟导游）
时 间：2007年12月1日（周六）下午2：00—4：30
地 点：乐客餐吧（五道口东升园公寓10号楼南侧）

每个孩子从小都是喜欢胡乱涂抹又喜欢小动物的，而究竟什么样的因缘，让绘画和自然如
此紧密地联系，并且由此走进越来越深的自然世界？张瑜将给大家分享他独特的个人经历
。作为国内年轻的优秀自然绘图师，他的作品频频出现在各大科学杂志中，而在高等教育
领域，由他绘制的大学生物教材也即将问世。画笔带他走进了神奇的自然世界，在这里，
他享受着饲养动物、观察拍摄野生动物的过程，体味着其中的辛苦和欢乐。

主讲介绍：
张瑜，1980年生，天津人，2002年毕业于中国农业大学生物学院，同年考入北京师范大学
生命科学学院读鸟类学硕士，现为自然类科技绘图师、生态摄影师、观鸟导游，主要为各
大杂志和一些环保组织绘制生物类插图。
鸟类摄影作品《蒲塘倩影》入选2006年海峡-两岸鸟类摄影联展，昆虫摄影作品《虫王出世
》获得2006年中国昆虫摄影比赛2等奖。所撰写的科普文章及照片、绘图发表于《中国国家
地理》、《博物》、《文明》、《人与生物圈》、《大自然探索》、《森林与人类》、《
大自然》、《野生动物》、《中国野鸟》、《天津鸟类志》、《常见鸟类野外识别手册》
等。

内容简介：
1、画笔带来的动物世界——幼年时期是怎样通过绘画的方式一点点接触自然，逐渐到痴迷的
过程。
2、小鸭恋——童年时期因为偶然的机会养了2只小鸭子，结果一发不可收拾，最终竟成了疯
狂的雁鸭迷的过程。
3、“螳”兄“螂”弟——对螳螂态度的大逆转又促成了一个终生有效的兴趣“合同”，通过照片展
示螳螂生活中的几个趣味点。
4、相机带给我新的世界——展示照片，交流摄影在与自然接触对话中不可取代的作用。

关于张瑜的简单介绍，请参见http://www.trackingcranes.org/cn/sub/zrkt/gs_01.htm
此外，现场互动环节将会赠送张瑜作品的精美小礼品，期待参与~

注：本次讲座由于某种原因改在乐客餐吧，敬请留意！！！
地址：五道口东升园公寓10号楼南侧，路线：城铁五道口站西侧的红绿灯向南，过华清嘉
园继续向南50米，右手边就是东升园入口，进小区第一个口左转，到头右转就能看到了。
到场朋友，请不要在咖啡馆内食用自带饮料和食品。请尽量自带水杯以减少一次性用品的
使用。谢谢支持！

有问题请电话咨询：
天下溪办公室：010-62352630-102

张娟　　　　　　　　
北京天下溪教育咨询中心 （北京市海淀区花园北路32号 第三聋人学校综合楼一
层 100083 ）
tel： 62352630 13810702996
msn： zhangjuannuno@hotmail.com
email：zhangjuan@brooks.ngo.cn

《开心数学》只贴图不说话

外星玩偶

ADE07_ 16
Originally uploaded by torres21

喜欢设备,玩具,还有色彩

写给面向未来的家长

Waiting for the game to finish
Originally uploaded by JustJulie

除了选一个好学校，家长的其他选择就是培训中心。现在的儿童培训中心更像快餐店，你希望吃什么汉堡，服务员就会快速提供相应的服务。90年代的儿童活动中心也渐渐向这个方向转化，而不是更像是活动中心了。

回忆自己的经历，自己参与过的项目更应该算是课外活动，它不会去和主课，文化课去抢时间，而是在孩子的课余，课外拥有更有意思生活。或者换句话说，玩得开心，玩得有意义。

-技术。
这是我最关注的，现在这些活动的目标更多的是为了比赛。机器人比赛，信息学比赛，创新大赛，结构挑战赛，但是这些追求成绩的比赛，往往夹杂了太多的期望，甚至比赛造假事情已屡见不鲜。如果中国再这样走下去，我觉得未来十年中国的技术领域也就是模仿，赶超的命。让他们上大学才有体验结构，机械，电路，编码带给他们的快感，他们已经比国外落后十多年了。

-艺术。
现在的培训大多画画课，唱歌课，乐器课，但是在国际学校中这些被定义为一个词Arts，在这种活动后，孩子们喜欢一起去评价某个大师的作品，喜欢玩弄色彩，以及把一块块纸粘土来构建自己心中的城堡。这年头，做画家还有到处去做画展看看能不能卖出去一些来营生，艺术生大多去做美工，谴责老板不给足够的空间来创意。既然就业前景那么不乐观，何不让孩子能体会到不同颜色对于自己心情的影响，包一个书皮也知道选用哪种样式……可能天生五音不全，但知道你己喜欢哪种音乐，别快三十岁才知道歌剧原来是这样一种形式。

-文化。
现在大家更喜欢过西方的节日，中国传统的节日变成法定都有些困难。不能不说这些全球化一个负面影响。可是孩子们过中国传统节日能做什么呢？也就听电视叨唠两句。在国际学校里，过中秋节，真的看到他们请来了稻香村的师傅，带着孩子们一起做月饼。你能想象孩子们从烤箱取来自己制作的月饼那种心情吗？·除了节日，画好京剧脸谱的猴王真的会在教室里给孩子们舞一段棍。牛吧！

-体育。
中国的体育培养，看得见的就是去塑造奥运明星，要不就是白领健身，家长或者学校自己组织的比赛很少很少，我真的没见过几次。如果你的孩子跑的不够快，长得不够高，那么他基本上没有什么在赛场上展现自己的机会。这样他也就错过儿童之间最简单的团队合作的机会。体育对于他们的最重大的意义就是无数次的体育达标。

-自然
十七大已经提出经济发展要关注生态建设。可是现在的孩子，上学阶段基本上不会有什么接近自然的机会，几次植物园游览已经算是很奢侈的。更不用说他们对于农业种植，农作物认读这些知识了。他们所有关于自然的接受就听留在自然课的挂图，电视里的风景片了。

其实自己还不是一个家长，只是关注的久了，见得多了，才会有这些感慨。我希望在每个城市都有一个美好的儿童活动中心，一个孩子们向往的地方。可能这也算一个奢望，那么就希望各位家长，能够有先见之明，组织起来尝试更多课外活动带给孩子的快乐吧。

Geek老爸小组

你说自己忙活那些事最直接的受众是谁?不就是那些geek老爸.

他们对互联网和电子产品熟悉熟悉,没有什么陌生感,动手能力强,接受新事物快.最重要的是,他们希望自己的孩子快乐成长.

做儿童产品,自己还不是的孩子爹,当然体会不到一线用户的感受,那就用SNS的方法拉近和这些人的距离.成立了一个geek老爸小组

看看大家能聊到什么!?

p.s.记得自己老爸搞电路修电视,以及修摩托车,甚至之后拆装BP机,现在我还是认为那是无比的酷........

olpc精神

美国和加拿大的北美的确在周一就可以订购到olpc了，是买一捐一400美金两台的方式。客观地说，我还是有些怀疑现在卖出的olpc的稳定性，以及售后服务的，以及这些问题。或者还是想他就是一个高级的玩具，学习机，不要拿它和pc去比较。

我觉得对于身在中国的我，购买一套还是有一定困难的，还不知道什么时候能见到这个实物.可能会是有很长的时间.自己终究不是geek大潮浪尖上的人物.想到这个会感到有点失落,只是一个yy的家伙.

但是反过来想,olpc还是给了自己的很多,包括全新的应用思路,以及网络的组建方式.最重要的就是olpc的精神,geek为儿童的精神,为儿童设计产品过程中体现出的创造力,也许是因为为发展中国家儿童设计才激发出来,但是他们做了,把geek的能力在整个过程中最大程度的释放.

这种创造精神激励着自己,继续努力为中国的孩子做产品,这也是一种方向

谁吃你的糖果：儿童产品定位

这是我遇的又一个chicken egg的问题，这种问题无论在哪里都要去辩论，当你选择做一个儿童产品的时候，你会把糖果给谁呢?

家长
选 家长无可厚非，孩子哪有购买力，真正掏腰包的是孩子他爹，他妈，他爷，他奶。这决定产品成功的重要一环，没谁敢忽略。但一定分清你产品的使用者到底是孩 子，还是他的家长。千外别混淆，别把家长当成孩子。比较典型的就是宝宝树，它的主要用户是幼儿的家长，却把自己的界面做得粉嫩粉嫩的。这是何苦呢？家长也 是成年人，试想一个大叔除了经营类似儿童房的宝宝主页外，在大小圈子里游走讨论获取育儿信息时，就如同被留在ikea的儿童区。没哪个爷们喜欢长时间在那 样的地方研究学习。

我支持在所有的儿童产品说明上标注写给家长的信息，告知产品的儿童收益，儿童保护，甚至亲子使用指导。但是，千万不要认为家长都是喜欢可爱的东西，他们不是粉红女生，也不会我们这些儿童产品研发人员。

另外，别在一个网页上力求呈现包含家长和孩子都需要的信息，极难平衡，做出的东西不伦不类。


教师
他们肯定不是儿童产品用户，但可能是很好的传播者。
如果你开得到红头文件，或者来自一类媒体，或者巨有钱，那赶快去紧握教师双手。在中国没有哪个群体像学校老师能够这样近距离长时间和孩子们在一起，而且能够获得家长的信任，甚至是不信任不行，不听从不行的地步。

看过太多的基于学校教师的推销，很直接，很好用，但没有一个做得长的，因为教师的工作是教书育人，永远不是推销员。

孩子
把 这个可怜的词放在最后，中国的孩子真可怜，做买卖的人为什么总把他们忘了。他们个子小，抵抗毒素的能力差，阅读能力不强，喜欢有感情的东西，认为很多东西 都是有生命的，钱对于他们可能只是一个符号……他们有本领，他们会在商场里打滚，会偷偷的看小伙伴手上的玩偶，会把密码耳语给小伙伴，会在大人不在的时候 偷偷尝尝冰箱里的东东，会在他们长得很大的时候回忆起很早很早以前的快乐。

国内基于儿童的统计数据也不多，我们可以凭借的资源没多少，只有通过不段的去找孩子做产品测试，我喜欢孩子劈头盖脸的评价这个东西很烂，一点都不好玩，这比一群市场和开发人员在会议室里打嘴仗过瘾多了。这也是最简单直接的方法，检验你的产品是否成功。

希望你的糖果，让孩子们享用。

家长信息站

曾经在国际学校里看到英文的分类广告，它们已经做到儿童版本了，主要面对的是国际学校的孩子和家长。中国的家长应该也有这样的需求。另外，通过这种方式可以逐步促进中儿童产品的营销水平的提高

用户：

1-12岁孩子的家长

使用：

根据所在城市及时间查阅各类亲子，儿童相关活动信息。

合作：

博物馆：公共教育部门的专题展览推荐，儿童活动介绍

书店：新书发布，书籍推荐，读书活动

培训中心：课外活动新课推荐，免费试听活动

玩具店：新产品介绍，店址介绍

儿童剧院 ：新剧目发布，节目介绍，订票方式。

公益：从小学会去爱

运营：

与各合作单位取得联系，获得一手的活动信息。通过编辑上传网站，并且更新活动日历。

回报：

页面广告；活动专业发布，策划和顾问服务；家长会员服务。

儿童文字

from torres21

想起谈这个是那天讨论儿童拼音教学，说儿童学英语的课老师全部说英文，那如果给外国小朋友上中文课，要做全中文环境的。我当时说这个可能会比较难。

英 语，在中国可以是非常系统的学习过程，词汇和用法都是逐步变难的，如果你反过头看学过的英语就觉得那些内容很容易，很简单。但是中文呢，我们可能很容易分 清正式和口语，但哪些是容易理解的，就比较难说。这样上课，老师可以用非常儿童化英语给中国小孩营造一个语言环境，但非常儿童化的中文就保不准了。

儿 童化的语言，还是有专业研究的地方，我知道北京师范大学中文系是有一个儿童文学的专业，而且可以拿到博士学位的。他们的研究算是比较深入了。也许因为是产 业和研究有脱节，或研究者的思路还停在课本，教学方面，而不是市场化产品，现在儿童文字做的还是没有那么理想。只希望那些专业的毕业生能更好的在这个行业 中贡献出他们的所学。

其实公司的一个编辑就是这个专业毕业的，觉得她的中文很好，很专业，但是儿童文学方面好像还没表现出更多的专业气质。一方面可能她对这个行业没有那么多的情感在，另外就是她可能没有把专业知识和实际工作需要联系起来。这个需要引导吧。

这个行业的人才缺口还是很大的，比如我们做互联网产品，多媒体产品的人物语言，帮助说明有需要，还有儿童产品的广告，电视制作，动画，儿童剧的对白，儿童图书的编写，有这专业背景找份工作还是比较容易的。

自 己是理工科出身，中文也是弱项，读的文字书也没有那么多，但有时还需要去写儿童文字，我现在只能要求自己用简单句，把句子的成份都补充齐，另外注意的是口 语化但不能随意化，句句斟酌。自己多投入感情吧。另外可以想到的弥补办法就是积极的去让孩子检测这些语言，让孩子们给自己提意见，让他们无情揭批这些文 字，无论是太成人化，还是太弱智，我们积极的去寻找问题并解决它。这种态度，应该是有效果的。

儿童行业还很年青，还是需要一段时间的……

火星飞船船长

太空飞船，火箭，月球，火星，外星人……

男孩子总有那样的梦想，能够摆脱重力，遨游抬头仰望着的太空，那里充满了未知。强大的好奇心驱动着自己，希望有一天自己能否飞向太空。

喜欢NASA的kids科普网站，每年都会有改版，纯卡通的网站。这里有游戏，flash的知识介绍，让你了解美国航空航天局的飞船发射，宇航员组成，太空任务，国际空间站，甚至外星生物的知识。

整个网站布局合理，文字精炼，色彩活泼，是科普网站的典范。

看了企鹅俱乐部后，一直想做一个关于太空的儿童社区策划。让自己也有机会成为一个飞船的船长，为了太空矿藏，火星营救，寻找外星人去完成一个个任务。一定会非常好玩！

p.s.我相信不仅我有太空梦想，看看google mars，还有现在可以仰望星空的google earth，你有和我一样的太空梦想吗？！

儿童门户

什么是儿童门户，就是只考虑让儿童用的门户站点。我最喜欢的是yahoo的儿童门户。他的内容完全来自自己的编辑，针对孩子们来组织的内容。包括导航栏的设计易用性都很好。

不像之前的MSN kids，内容大多来自disney，scholastic，discovery

只是拼凑出一个门户所需要的内容。但是近期看，它也没做下去。

再让我们看看yahoo 儿童频道给孩子们提供哪些服务

内容分类
* 游戏
* 音乐
* 电影
* 体育
* 笑话
* 问答
* 电子贺卡
* 作业帮助
* 新闻
* 参考

引导孩子们可做的：

* 玩游戏 （中国的电视游戏行业目前还是地下行业）
* 看一段音乐电视 （台湾的很多流行歌曲，比如Jay的，还是比较和谐的）
* 查询电影 （中国的动画片？现在有吗?）
* 学科学 (需要帮助博物馆和儿童科普杂志与时俱进)
* 读笑话 （孩子们幽默可能很纯）
* 送电子贺卡 （友谊可能很简单，而且没有任何广告）

* 取得作业帮助 （都对教学系统这么了解了，一定准备拿红头文件去校推了）
* 查字典 （成语词典和词典）
* 问问题 （儿童版的baidu知道）
* 浏览百科全书 （虽然保守点，慢点，但是稳定阿，不会乱说话）
* 提建议

动词短语介绍整个站点可以给孩子们提供的服务

P.S.

yahoo 儿童频道在全球的分站，除了美国就是日本和韩国，这两个动漫行业成熟的国家，那里的孩子一直都很有福啊。

知识产权

两个事情引到这么大的一个标题

游戏产业。今天和同事在公车上竟看到两部psp，又掌机的高普及率就聊到游戏的开发和设计，为什么日本这方面这么强？应该是在日本有一个完整和良性的产业链。有好的公司，好的人才，做好的产品，好的产品又能卖到好价钱，这些钱又来支持公司招更好的人才，做更好的产品。在中国，比较特殊的就是好的产品应该不是拿来卖的。不曾想，自己所在公司也深深受到盗版的影响。看着网上家长非常盛情地向其他人介绍公司产品的打包免cd下载，心里还是酸酸的。

儿童玩具。这是在douban的儿童工作者小组上一个帖子，为什么中国没有成规模的玩具店的帖子，一个网友说国内也没有什么儿童玩具品牌，大多还是中国制作的阶段。中国设计，中国研发还基本没什么规模，可能中国连做这个人也没几个。不一定是厂家不愿意投入，或者是经营者的短视，应该是没有一个好的保护，一个人的创意很容易被剽窃，一个部门的想法很容易被竞争对手复制，那还创新啥啊，赚钱就是赚钱，怎么来钱怎么做。也许是这个原因，中国的孩子没有自己国家的儿童玩具品牌，但所有的玩具都有made in china的标。

北京政府曾非常隆重的宣布自己是如何如何支持创意产业，觉得这个没污染，赋税又多的行业，应该是个大买卖。谁知没几个人那么快就富起来啊？如果你政府也和商家一起来保护这些创意人士砸脑袋创出的成果，估计你才能看到真金白银。

谈话中，想起了中学课本的“拿来主义”，这种借鉴的方法，站在巨人肩膀的方式好像早已变成中华民族灵魂的一部分。我拿来用已经是看得起你了，你还要什么被尊重啊。不指望在短时间内看到中国大陆政府有实在且长期的知识产权保护政策和法规出台。我们这些靠卖想法生存的人，做好被抄袭的心理准备，以积极心态面对困难，持续创新更上一层楼。tmd感觉做想法就如同挤牙膏一样容易似的。

盗版，自己也用，也管不住。还是做好产品，靠互联网这个口，把用户数量做上去，把自己卖了。

儿童培训机构digg

缘起：

熟悉互联网的中国家长人群不断增大，同时儿童培训市场也发展起来了。家长希望能够给孩子提供更好的培训服务，弥补传统教育机构的不足！个性化的儿童培训市场


用户：

家长，04年以后有了子女，熟悉互联网产品，希望为孩子寻找优质的教育培训服务。

目的：

为家长提供快速而准确的少儿培训信息

形式：

类似于大众点评网的少儿培训推荐和评价系统，允许家长或者商户按照年龄段，，科目，社区添加编辑信息，并允许评价和评论

发展：

当形成用户规模后，向其他儿童品牌产品领域拓展。包括儿童图书推荐，儿童影视推荐，儿童游戏产品推荐等

儿童的移动未来

iPhone的上市带来一次革命，这个革命到底能带来什么？能在儿童行业有什么影响。

iPhone的确没什么，就一个模样，几个容量不同的就上市了。但是它最强的就是他的应用，没有几个厂商能做这么炫目的界面，以及和互联网的如此这般的紧密关联。它基本上就是一个小mac电脑。手机不仅仅是移动通信工具，更是移动信息终端。简单的说，手机不仅仅是打电话和发短信的，以后是来跑更多来自互联网数据业务。这也是下一代移动通信技术的着眼点。

再看看移动娱乐设备sony的psp和任天堂的ndsl，当前市面上的最火的产品，都预制了wifi的接入功能。你可以联机打游戏，也可以上网把你的排名上传服务器。sony会很快把play station这个自有品牌在cybershot和walkman后整合到索爱手机的产品线中。移动娱乐已经有形态了。

很多批评家都说小孩子不该用手机，什么信息安全，炫耀心理了，但是在国内大城市，以及一些南方城市，小学生拥有手机的数量已经很大了。家长也是觉得方便和孩子联系才给孩子配备的。这些影音效果越来越好的电子产品，为何不能成为孩子们娱乐和学习的平台呢。

我觉得，nokia转型转的很好，卖手机才能赚几个钱，在移动平台推应用才是性价比最高的投资。这不，在国内推出了最有市场号召力的英语学习移动应用-行学一族。另外，disney在中国一块很大的赢利性业务就是disney移动部门……WAP已经落伍了，富媒体的移动应用很快就会井喷的。你不信？过两天移动大挥3G旗帜的时候，你就知道了。

无敌亲子乐

a son might teach his dad (via nadia d.)

无敌亲子乐

有的时候做产品会因为用户定位是孩子还是家长头痛。孩子是要玩的，家长是要付钱的。到底谁是主要的，经常pk一团。

在想，如果产品定位直接就定义为亲子的，会是什么效果。帐户注册就必须又有老爹又有宝宝。用户显示，不能偏废任何一方。游戏特点就需要两人分别同时完成任务才可以。老爸不认真，宝宝恼人。孩子变现不佳，父亲鼓励。两人腿绑腿的跑。一起体验，一起玩，一起学习。

家长既然都和孩子一起玩了，他当然就知道产品内容是什么，孩子会有什么益处，付钱也就是水到渠成的事情。

孩子成长，家长配合功不可没。在本来就缺乏人文关怀和创新意识的教育机构中长大，孩子们已经缺失了很多生活的色彩。如果家长愿意和孩子读一本书，走一段路，玩一个游戏。孩子会有很多收益的。

亲子乐的产品，会是比较无敌的。

儿童农场

botanic garden - kids garden, originally uploaded by theloveforce.

网志年会上和tangos聊天,一起说到对小学生课外活动的向往.他很委婉的说不喜欢孩子在显示器前待得太久,更希望让她们在大自然中去.suave也快当爸爸了,他说他很希望孩子在大自然中用mac. 反正没谁很想看到一个超级吸引孩子的互联网产品出现,这一点煞是让我失望.唉,白忙活.

说起让孩子去大自然,想起了自己在根与芽工作时的梦想,一个儿童的农场.在北京这个水泥森林中,孩子们离泥土越来越远,不知道粮食和蔬菜生长过程,没有见过家禽的生活场景.学校的花园只是装饰用的,而且完全园艺工人打理.

但在国际学校里,我见过根与芽的指导老师带着二年级的孩子去种花,孩子们在种植的过程了解生命的成长,知道给生命不能太多的爱,太多的爱护她们会死的.孩子们带着小手套,跟着老师一起给小花培土浇水.

另外美国的根与芽小在尝试着有机种植,在这个过程理解无机和有机的区别,甚至学着把有机种植的成果推销给自己的父母和社区的居民,来促进本地商贸.

相比较自己住在二环,自己是不是在大兴的农场租一个小院,开垦一片地,和家人一起重点青菜,辣椒,丝瓜,向日葵,养几只小鸡.让家长每个月带孩子去这里看看田地里的变化,一起来做些和泥土有关的工作就可以了.

当孩子们越来越多了解自然,她们才会更加努力的去热爱这个环境.

我说 OLPC

OLPC T-shirt
Originally uploaded by Malcolm Tredinnick

月底美国那边就可以买到这个绿色的小东西了，我订阅了google博客搜索的olpc关键词结果，看看内容，还是心里不舒服，在blog里发发牢骚吧。

我知道每个公司都需要生存去角逐市场，面对一个好几十亿的学生笔记本市场，没有哪个厂商敢掉以轻心。产品的成本会随着技术的进步不断降低，但是人类的创造力，以及面对下一代的教育责任，在任何的时候是需要不断提高的。

很多网站，博主很喜欢去评价olpc的价格，觉得这是一个廉价的玩具，用自己对于pc的经验强加于这个新生事物上。毕竟我不是尼葛洛庞帝亲信，我不知道他是否有一统低价笔记本的企图。但是作为一个旁观者，我觉得olpc在应用领域是领先的。它是真正以人为本的去设计这个面向儿童的产品。

总有人喊电脑和网络对孩子不好，但是有几个有水平的人说一说如何正确使用电脑和网络。如果你谈技术，不谈olpc好像你跟不上潮流，如果你不系统的分析 olpc比其他低价pc的劣势就好像你不了解行业。殊不知这样才显示你的才疏学浅，甚至连去olpc的主页上读一读其应用介绍的勇气都没有，你可能也没有胆量去和MIT那群开发人员比一比自己的智商，更不敢去用自己的鼠目丈量下自己远见。

当你还不理解为什么自己要用blog表达自己的时候，当你还不明白wikipedia是什么的时候，当你还以为编程要从c学起的时候，当你还觉得分享知识是复制和粘贴的时候，当你觉得电脑就只是windows的时候，当你上局域网只知道adsl的时候，请先不要去评价olpc，因为你真的还不够格，你说出来的话一句句的降低你自己的身份。