写给面向未来的家长

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Originally uploaded by JustJulie

除了选一个好学校，家长的其他选择就是培训中心。现在的儿童培训中心更像快餐店，你希望吃什么汉堡，服务员就会快速提供相应的服务。90年代的儿童活动中心也渐渐向这个方向转化，而不是更像是活动中心了。

回忆自己的经历，自己参与过的项目更应该算是课外活动，它不会去和主课，文化课去抢时间，而是在孩子的课余，课外拥有更有意思生活。或者换句话说，玩得开心，玩得有意义。

-技术。
这是我最关注的，现在这些活动的目标更多的是为了比赛。机器人比赛，信息学比赛，创新大赛，结构挑战赛，但是这些追求成绩的比赛，往往夹杂了太多的期望，甚至比赛造假事情已屡见不鲜。如果中国再这样走下去，我觉得未来十年中国的技术领域也就是模仿，赶超的命。让他们上大学才有体验结构，机械，电路，编码带给他们的快感，他们已经比国外落后十多年了。

-艺术。
现在的培训大多画画课，唱歌课，乐器课，但是在国际学校中这些被定义为一个词Arts，在这种活动后，孩子们喜欢一起去评价某个大师的作品，喜欢玩弄色彩，以及把一块块纸粘土来构建自己心中的城堡。这年头，做画家还有到处去做画展看看能不能卖出去一些来营生，艺术生大多去做美工，谴责老板不给足够的空间来创意。既然就业前景那么不乐观，何不让孩子能体会到不同颜色对于自己心情的影响，包一个书皮也知道选用哪种样式……可能天生五音不全，但知道你己喜欢哪种音乐，别快三十岁才知道歌剧原来是这样一种形式。

-文化。
现在大家更喜欢过西方的节日，中国传统的节日变成法定都有些困难。不能不说这些全球化一个负面影响。可是孩子们过中国传统节日能做什么呢？也就听电视叨唠两句。在国际学校里，过中秋节，真的看到他们请来了稻香村的师傅，带着孩子们一起做月饼。你能想象孩子们从烤箱取来自己制作的月饼那种心情吗？·除了节日，画好京剧脸谱的猴王真的会在教室里给孩子们舞一段棍。牛吧！

-体育。
中国的体育培养，看得见的就是去塑造奥运明星，要不就是白领健身，家长或者学校自己组织的比赛很少很少，我真的没见过几次。如果你的孩子跑的不够快，长得不够高，那么他基本上没有什么在赛场上展现自己的机会。这样他也就错过儿童之间最简单的团队合作的机会。体育对于他们的最重大的意义就是无数次的体育达标。

-自然
十七大已经提出经济发展要关注生态建设。可是现在的孩子，上学阶段基本上不会有什么接近自然的机会，几次植物园游览已经算是很奢侈的。更不用说他们对于农业种植，农作物认读这些知识了。他们所有关于自然的接受就听留在自然课的挂图，电视里的风景片了。

其实自己还不是一个家长，只是关注的久了，见得多了，才会有这些感慨。我希望在每个城市都有一个美好的儿童活动中心，一个孩子们向往的地方。可能这也算一个奢望，那么就希望各位家长，能够有先见之明，组织起来尝试更多课外活动带给孩子的快乐吧。