儿童文字

from torres21

想起谈这个是那天讨论儿童拼音教学，说儿童学英语的课老师全部说英文，那如果给外国小朋友上中文课，要做全中文环境的。我当时说这个可能会比较难。

英 语，在中国可以是非常系统的学习过程，词汇和用法都是逐步变难的，如果你反过头看学过的英语就觉得那些内容很容易，很简单。但是中文呢，我们可能很容易分 清正式和口语，但哪些是容易理解的，就比较难说。这样上课，老师可以用非常儿童化英语给中国小孩营造一个语言环境，但非常儿童化的中文就保不准了。

儿 童化的语言，还是有专业研究的地方，我知道北京师范大学中文系是有一个儿童文学的专业，而且可以拿到博士学位的。他们的研究算是比较深入了。也许因为是产 业和研究有脱节，或研究者的思路还停在课本，教学方面，而不是市场化产品，现在儿童文字做的还是没有那么理想。只希望那些专业的毕业生能更好的在这个行业 中贡献出他们的所学。

其实公司的一个编辑就是这个专业毕业的，觉得她的中文很好，很专业，但是儿童文学方面好像还没表现出更多的专业气质。一方面可能她对这个行业没有那么多的情感在，另外就是她可能没有把专业知识和实际工作需要联系起来。这个需要引导吧。

这个行业的人才缺口还是很大的，比如我们做互联网产品，多媒体产品的人物语言，帮助说明有需要，还有儿童产品的广告，电视制作，动画，儿童剧的对白，儿童图书的编写，有这专业背景找份工作还是比较容易的。

自 己是理工科出身，中文也是弱项，读的文字书也没有那么多，但有时还需要去写儿童文字，我现在只能要求自己用简单句，把句子的成份都补充齐，另外注意的是口 语化但不能随意化，句句斟酌。自己多投入感情吧。另外可以想到的弥补办法就是积极的去让孩子检测这些语言，让孩子们给自己提意见，让他们无情揭批这些文 字，无论是太成人化，还是太弱智，我们积极的去寻找问题并解决它。这种态度，应该是有效果的。

儿童行业还很年青，还是需要一段时间的……