平地球上的孩子
去年的这个时候看过的《世界是平的》,这几年的小留学生的报道少了很多,可能太多的海龟变海带的影响吧。但是,我还是支持孩子通过一步步地成长去国外读大学。毕竟国内的教育和国外的在思想,方法,态度上差的不是一点。
可能太多书目或者资料都是哈佛家长言传身教,光环的效果很多会让人眩晕,那就来点平实点的。
外语。考什么证啊,一群中国考官,中国人出的题,练那么多的好处就是能听出来地铁的英语语音是考试听力那个人录的。外语就是和外国人用的。中小学的英语就是培养的一个兴趣,有闲再看点美国动画片,看看NBA报道,好莱坞风云,别像现在一些成年朋友,见到外语头晕就行。外语在国内就是应付一个考试,能力没有说在国内练出来的。
合作。国内孩子的合作往往是各类国际比赛的短板。不愿倾听,只知排挤,竞争。不说协作完成一个课堂活动,就做一个游戏都很难。可以让孩子多参与集体的体育活动,无论他身材特点如何,多鼓励他去参与,会有不错的效果。
艺术。也一样不需要考级,不需要去秀给其他家长,就是一个个人的情趣。老外很不理解为什么中国的年轻人都那么有历史情结,难道他们的同龄朋友都喜欢这种东西,不是东方的古筝,就是西方的提琴。年轻人难道不可以有电吉他,架子鼓,更不用说饶舌,搓盘这些音乐形式了。
思辨。国内的教育记忆多,思辨的少,对于定理,公式,历史事件往往是背诵,对于背后的缘由可能不需要想太多。但是往往这一部分是最精髓的,如果不是保持长期的练习,这种能力会很快消弱,对于新的事物你只有被动的接受。让孩子习惯问为什么,同时引导他通过各种知识库去寻找答案。
公益。生长在城市里的孩子很真实的理解环保变化,贫乏差距和自己的关系。其实在这个世界上,不同的生活形式太多太多,通过参与各种公益活动,可以让自己真正理解这个世界,也在这个过程中不断的思考自己。
这些都是学校教育很少谈的内容,如果你光靠学校很难让孩子有这方面能力,家长的努力是非常重要的。会有点难度,谁让这是一个培养“人”的过程呢。
当然,我支持的不是父母勒紧裤腰带,拿几十万送孩子去读书,老美养孩子也没有这样吗?!去就靠奖学金,毕竟我们还是发展中国家,要去就先证明自己孩子是一个人才,人家愿意给你奖。如果掏钱送孩子出去,也就是买个服务而已,和报个旅行团差不多。
希望更多的孩子因此而变得全面,那么未来会变得更多彩更美好!


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